- Créditer justement : toujours créditer Chat GPT pour son aide, tant dans les travaux soumis que sur le site web, afin de maintenir la transparence.
- S’approprier la créativité : utiliser Chat GPT pour stimuler des idées et des inspirations, mais toujours développer et personnaliser ces idées pour créer un contenu unique.
- Structurer avec intelligence : utiliser les suggestions de Chat GPT pour la structure de l’information, tout en construisant et en personnalisant la structure finale.
- Apprendre de ses erreurs : utiliser Chat GPT pour la correction orthographique et syntaxique, mais s’engager à comprendre et apprendre de ces corrections en demandant les explications sur les erreurs.
- Être responsable face aux biais de l’IA: être conscient des biais potentiels de l’IA et utiliser Chat GPT de manière responsable, en développant un esprit critique vis-à-vis des réponses fournies et croisant d’autres sources pour valider les informations.
- Respecter la vie privée : utiliser Chat GPT dans le respect de la confidentialité et de la diversité.
- Croisement des sources: Assurez-vous de croiser les données avec d’autres sources d’information.
- Discussion: discutez avec l’IA, comprenez comment elle fonctionne pour obtenir de la meilleure qualité de sa part!
- Lecture: Lisez les réponses, comprenez-les et repérez les inepties
- Respecter le niveau d’utilisation autorisé d’IA générative dans le cours (NIVEAU 1)
Niveau autorisé
Niveau 1 – Utilisation limitée d’IA générative
Le NIVEAU 1 D’UTILISATION (charte de l’université de Sherbrooke) signifie que l’utilisation est autorisée uniquement pour assister l’apprentissage dans le domaine disciplinaire ou des langues. Dans ce contexte, la personne étudiante est tenue de déclarer l’utilisation qu’elle a faite de l’IA, selon les directives fournies par la personne enseignante, sans quoi l’utilisation peut être considérée comme un délit.
Il est seulement permis de:
- S’inspirer
- Générer des idées
- Générer un plan pour aider à structurer un texte
- Questionner l’IA pour mieux comprendre l’énoncé du TP
- Explorer un sujet pour mieux le comprendre
- Générer du matériel pour apprendre sur le contexte du projet
- Domaine des langues :
- Traduire un texte
- Identifier ses erreurs et se les faire expliquer
- Reformuler un texte
Il est obligatoire de:
- De déclarer son utilisation de l’IA et fournir les liens vers les discussions dans la bibliographie
- Conserver des archives les discussions avec IA générative reliées au projet.
Il est strictement interdit de:
- Faire générer un devoir (ou une partie) pour le remettre tel quel.
- Ne pas déclarer l’utilisation d’un IA générative dans ses travaux
- Copier-coller sans comprendre, vérifier et réécrire.
- Inventer ou utiliser des sources/citations/données non vérifiées.
- Fournir des infos confidentielles ou personnelles à l’outil.
- Produire ou partager du contenu offensant ou discriminatoire.
Cadre de référence:
