Semaine 1 – On se lance!

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DÉROULEMENT DU COURS (3h)

Période 1: Introduction (40 min.)

  • Discours sur notre époque
  • Prise des présences
  • Nouvelles sur le HUB + EDU-DECTIM
    • Mission « Pouce levé » sur ma publication Teams (61 étudiant·es = 61 pouces levés)
    • Annonce Recrutement TIM Podcast + Annonce Portes ouvertes
  • Qui suis-je? Qui est Donato?
    • Que savez-vous sur moi, de source sure et vérifiée?
    • Quelles rumeurs avez-vous entendu dire à mon sujet?
    • Faisons la part des choses! hahaha!
    • Présentation du prof (quelques diapos, vers la fin)
    • Cette année, je veux pas être un simple prof, je veux être un coach ou un mentor pour vous
  • Qui êtes-vous?
    • Dans le premier numéro du Zine, j’ai découvert que vous étiez inquiet face à votre avenir en multimédia
      • Graphique au tableau au sujet de l’avenir des personnes de TIM
    • Dans le deuxième numéro du Zine, j’ai découvert que la société dopaminergique vous a pris en otage!
    • Dans le troisième du numéro du Zine, j’ai découvert que malgré tout ça, en y ajoutant l’anxiété, vous trouvez le moyen d’avancer, de façon résiliente……..
      • Je pense sincèrement que vous êtes vraiment résilients et que vous allez contribuez à faire un monde meilleur
      • Je crois que plusieurs aspects de ce cours vous apprendront à mieux naviguer dans ce monde parfois absurde
    • Lisez cet article sur votre parcours TIM (écrit par un étudiant TIM)
      • Alors surpris? Conception web 4?
      • L’importance de la réputation (pour les travaux d’équipe)?
    • Pourquoi êtes-vous au Cégep? Pour faire plaisir à vos parents? Parce que vous avez rien de mieux à faire? Parce que vous voulez construire votre avenir? Un peu toutes ces réponses?
    • Avez-vous un plan de match pour votre Porfolio en sessions 5? Vos projets scolaires sont-ils présentables ou bien tout va se jouer cette session?
    • Avez-vous un plan de match pour l’après TIM? Un emploi? Dans quel domaine? Des études universitaires? Dans quel domaine? Planifiez-vous quitter la maison familiale? Prendre un appartement?
  • La place du cours dans le programme
    • Pourquoi ce cours est utile?
    • En session 5, vous serez considérés comme des finissant·es.
    • En session 5, vous ferez le Webjam et Chaos Média!
    • En session 6, vous serez en Projet de fin d’études et ensuite en stage!
    • La nécessité de s’intéresser à son avenir après la TIM…
    • La nécessité de maturer professionnellement avant la fin de votre parcours!
    • La nécessité d’apprendre à bien s’organiser et gérer son temps
    • La nécessité d’apprendre à mieux communiquer et mieux travailler en équipe
  • Présentation du cours
  • Philosophie du cours:
    • Vous êtes 100% responsable de votre apprentissage
    • Vous êtes 100% responsable de lire les théories par vous-même
    • Vous êtes 100% responsable de votre réussite (organisation, discipline, proaction, etc)
    • Vous êtes 100% responsable de vos échecs (procrastination, excuses, etc)
    • Vous êtes ici pour apprendre, pour évoluer et pour élargir votre vision (tout en ayant du fun)
    • Vous n’attendez pas qu’on vous dise quoi faire, car vous le trouvez par vous-même dans le site web du cours.
    • Vous serez curieux, débrouillard, collaboratif, attentif et humble, comme ULTIM!
    • Moins de niaisage, plus de faisage (on travaille en classe, on travaille à la maison, car seul le travail mène à quelque chose)
    • Vous adhérez au message de DonatObama « Let’s get $hit done √« 
    • Moins de chialage, plus d’organisation (on va se responsabiliser pour notre mauvaise gestion du temps et des tâches)
  • Conclusion:
    • Je suis vraiment heureux d’être votre coach et mentor cette session
    • Allumez vos neurones, vous êtes à l’éducation supérieure, la session prochaine vous serez des finissant.es
    • Ouvrez vos esprits, il n’est jamais trop tard pour apprendre et même pour changer d’idée
    • Ouvrez vos coeurs, le cours en sera un où nous créerons des liens humains et professionnels
    • Soyez prêt à travailler, car le seul le travail mène à quelque chose
    • Soyez prêt à travailler plus intelligemment, afin de diminuer le stress et l’anxiété
    • Soyez prêt à développer votre savoir-faire (hard skills) et aussi votre savoir-être (soft skills)!
    • Bienvenue à l’Agence TIM! Bienvenue dans mon cours!
    • Let’s go!

PAUSE : 10 minutes

Période 2: Travail sur TP1 – Création et configuration des outils personnels (60 min.)

PAUSE : 10 minutes

Période 3: Formation des équipes, document Figma, tableau Trello et Dossier Google Drive (50 min.)

  • Lancement TP2 – Projet d’équipe
  • Activité de formation des équipes – 1011 + 1012 + 1021
  • Déplacement et rassemblement des équipes sur des postes à proximité
  • Créer un document Figma, en dupliquant ce gabarit, et partager avec les 4 membres de l’équipe et avec l’enseignant (alexandre.donato@cegepmontpetit.ca)
    • Copier-coller votre équipe avec vos 4 fiches étudiantes et le contrat (réalisé dans l’activité de formation des équipes)
    • Lire attentivement et signer le contrat d’équipe
    • Modifier la page couverture avec vos noms et photos
    • Déterminer une plage horaire pour la rencontre hebdomadaire (30 min. ou plus) et la programmer dans Teams, avec récurrence hebdomadaire.
  • Créer une conversation Teams avec les 4 membres de l’équipe (Discord n’est pas permis)
  • Installer les applications Teams et Trello sur vos mobiles
  • Consulter et avancer la liste de tâches à faire avant le prochain cours
  • Discuter pour envisager un choix de projet (agence? produit?) en équipe
  • Planifier et effectuer une rencontre d’équipe de 30 minutes sur Teams, avant le prochain cours

FIN DU COURS

LISTE DE TÂCHES À FAIRE

AVANT LE PROCHAIN COURS (2-3h de travail à la maison)

  1. Lecture et ouverture de comptes
    • Lecture du Manifeste sur le Figjam du cours (si ce n’est pas encore fait)
    • Création d’un compte chat GPT personnel (si vous n’en avez pas)
    • Création d’un compte Trello (personnel)
  2. TP1 – Journal de bord
    • Prendre connaissance des consignes générales du TP1
    • Prendre connaissance des livrables de la semaine 3
    • Terminer toutes les tâches des consignes générales de 1 à 7
  3. TP2 – Projet d’équipe
    • Prendre connaissance des livrables de la semaine 5 et de la semaine 8
    • Finaliser le document Figma d’équipe (selon les consignes de la période 3)
    • Création d’un tableau Trello d’équipe (un seul), partagé entre membres de l’équipe et alexandre.donato@cegepmontpetit.ca
    • Création d’un dossier Google Drive d’équipe (un seul), avec cette structure, partagé entre membres de l’équipe et alexandre.donato@cegepmontpetit.ca
    • Créer une conversation Teams avec l’équipe
    • Planifier et effectuer une rencontre d’équipe de 30 minutes sur Teams, avant le prochain cours
    • Finaliser votre choix de thématique (agence ou produit)
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