Semaine 9 – Options de carrière

Lecture: My Life, My Journey – Les fondations du succès à 18 ans
Prise des présences
Stretching discussion sur le fameux journey de votre vie, l’avenir, le choix de carrière!
- Visionnement 1: Demo Reel de Maxime Philippon (ancien TIM)
- Visionnement 2: Métier technicien en capture de mouvement
Grande session de travail individuel sur le TP1
- Changement du nombre minimum de mots pour l’article sur les 3 métiers
- Responsabilisation face à la pondération
  - Qualité et pertinence des réflexions de l’article sur les 3 métiers convoités (30%).
  - Qualité des informations et de la réflexion dans la fiche étudiante (30%).
  - Qualité des réflexions de la conclusion de l’article « Mon organisation personnelle » (20%)
  - Qualité des réflexions de la conclusion de l’article « Mes attitudes professionnelles et communicationnelles » (20%)
- Lecture: Programmes universitaires après la TIM
- Lecture: Cheminement de carrière
- Relecture des consignes
- Travail en silence complet
- Questions obligatoires
  - Vous devez poser des questions pour valider votre compréhension des consignes
  - Une fois la réponse obtenue, vous devez valider votre compréhension de la réponse
  - Chaque étudiant.e doit poser un minimum de 2 questions
  - Let’s go

PAUSE : 20 minutes

Grande session de travail individuel sur le TP1 (suite)
- Travail en silence complet
Rappels importants TP2:
- Rappel mise à jour (wordpress, plugins, thèmes)
- Rappel Backup du site complet
- Rappel que le TP2 est une source d’apprentissages multiples, reliés aux 5 objectifs d’apprentissage du cours
- Avez-vous visionné la vidéo de correction/rétroaction du prof? En équipe? Avez-vous pris des notes?
- Êtes-vous en train d’être 100 % responsable de votre apprentissage, de votre réussite et de votre avenir?
- Faire un ménage dans les 12 métiers afin de s’assurer qu’ils soient capable d’offrir les services de l’entreprise ou s’assurer le développement du produit.
  - Éviter les métiers connexes ou éloignés
  - Éviter d’avoir trop de gestionnaires dans l’équipe
  - Éviter les postes de direction (sauf directeur artistique ou directeur technique)
- Continuer à travailler sur l’impact de votre site web afin qu’il touche la cible
  - Message et public cible
  - Design émotionnel et storytelling
- Considérer la clarté de l’identité et la clarté du message, plutôt qu’un simple remplissage de pages web
  - Qui sommes-nous
  - Qu’offrons nous
  - Est-ce clair?
  - Est-ce attrayant?
- Votre Trello et l’ensemble de votre démarche (organisation, communication, archivage, etc) sera évalué à la remise de la semaine 14

TP1- Remise finale du journal de bord, partie 3 (20%)
- Posez des questions
- Validez votre compréhension des réponses
- Si possible demandez un rétroaction sur une partie du travail terminée
TP2 – Projet d’équipe
- Réunissez vous pour:
  - Écouter cette vidéo ensemble et appuyez sur PAUSE pour prendre des notes
  - Lire les résultats des 2 BETA-TEST fait en classe et prendre des notes
  - Convertir ces notes en tâches ou en check list d’une tâche
  - Organiser votre Trello en fonction de la remise de la version FINALE
- Soyez proactifs, vos projets sont très loin d’être terminé
- Communiquez efficacement