DÉROULEMENT DU COURS (3h)
- Annonce: Sortie du Zine, volume 3, numéro 2
- Discussion tour de classe: Quels sont les 2 métiers auxquels tu t’intéresses?
- Prise des présences
- Stretching/Workout
- Visualisation: Où serez-vous dans exactement ce matin, à la même heure?
- Quelques métiers intéressants:
- Vidéo 1: Demo Reel de Maxime Philippon (ancien TIM)
- Vidéo 2: Métier technicien en capture de mouvement
- Vidéo 3: Artiste généraliste 3D
- Vidéo 4: Métier Motion designer
- Vidéo 5: Développeur web
- Vidéo 6: Monteur de ligne
- Session de travail individuel sur le TP1 – LOCK IN
- Revisiter les consignes du travail
- Article sur les 2 métiers
- Questionnaire: Bien se connaître
- Survol exploratoire: Le grand dossier des 7 disciplines du Multimédia
- Informations vérifiées: Site web Guichet Emploi Canada
- Informations vérifiées: Site web d’informations emplois Québec
- Lecture: Programmes universitaires à considérer après la TIM
- Fiche étudiante
- Questions obligatoires
- Vous devez poser des questions pour valider votre compréhension des consignes
- Une fois la réponse obtenue, vous devez valider votre compréhension de la réponse
- Chaque étudiant.e doit poser un minimum de 1 question
- Let’s go
- Ben oui, c’est la pause!
- Rappel: Votre Trello et l’ensemble de votre démarche (organisation, communication, archivage, etc) sera évalué à la remise de la semaine 14
- Avez-vous visionné la vidéo de correction/rétroaction du prof? En équipe? Avez-vous pris des notes?
- Rappel Backup du site complet
- Rappel mise à jour (wordpress, plugins, thèmes)
- Continuer à travailler sur l’impact de votre site web afin qu’il touche la cible
- Considérer la clarté de l’identité et la clarté du message, plutôt qu’un simple remplissage de pages web
- Qui sommes-nous, à qui nous adressons-nous?
- Qu’offrons nous?
- Est-ce clair?
- Est-ce attrayant?
- Faire un ménage dans les 6-8 métiers afin de s’assurer qu’ils soient capable d’offrir les services de l’entreprise ou s’assurer le développement du produit.
- Éviter les métiers connexes ou éloignés
- Éviter d’avoir trop de gestionnaires dans l’équipe
- Éviter les postes de direction (sauf directeur artistique ou directeur technique)
À FAIRE AVANT LE PROCHAIN COURS (2-3 h)
- TP1- Remise finale du journal de bord, partie 3 (20%)
- Posez des questions
- Validez votre compréhension des réponses
- Si possible demandez une rétroaction sur une partie du travail terminée
- TP2 – Projet d’équipe
- Mettre à jour le Trello de l’équipe
- Continuer ou terminer la rédaction des textes du site web pour les pages manquantes (3 services/fonctionnalités, 8 métiers)
- Visionner la vidéo de rétroaction du professeur sur la version BETA et transformer certains commentaires en tâches dans votre tableau Trello
- Consultez les résultats des BETA-TESTS et transformer certains commentaires en tâches dans votre tableau Trello
- Finalisez la nouvelle version des gabarits
- Visionner la vidéo de rétroaction du professeur sur la versionA-TEST et la vidéo de rétroaction du professeur
- Améliorer toutes les pages du site web